lunes, 29 de junio de 2020

Análisis del Programa Educativo

Vianey Estephania Pérez Crescencio

Licenciatura en Matemáticas

Aula y Grupo: CIVUL – 1E – 2020 – 023

 

La Licenciatura en Matemáticas tiene como objetivo elaborar modelos educativos matemáticos que se aplican en los distintos sectores para dar soluciones a diferentes problemas, tiene un enfoque en la colaboración de investigaciones científicas y tecnológicas.

Este plan de estudios que está conformado por cuatro módulos con dos semestres cada uno y teniendo una totalidad de cuatro años, me gusto bastante, ya que cada módulo está correctamente enfocado para el aprendizaje de las matemáticas en todas sus ramas y es un modelo educativo muy atractivo para la carrera universitaria.

Un egresado en esta licenciatura tiene la habilidad para relacionarse en conocimientos matemáticos aportándolos en proyectos y en encontrar la solución a problemas en cualquier ámbito laboral, teniendo la capacidad de sacar resultados relevantes en datos estadísticos en la toma de decisiones, así como el correcto uso de herramientas tecnológicas para procesar datos eficientemente.

Un impacto de este programa educativo en nuestro país es que ayudará a desarrollar más innovaciones tecnológicas para el futuro de los jóvenes, ayudar a los diferentes sectores en sus proyectos para incrementar la economía y el empleo en México, así mismo va de la mano con otras ciencias que día con día se superan para un mejor futuro en la sociedad.

Las principales ventajas de estudiar en un modelo educativo como la UnADM son muchas, van desde poder trabajar desde casa, un lugar de trabajo o cualquier sitio con acceso a Internet, se puede auto-aprender y gestionar tus estudios conforme las actividades que llevas diariamente, sin tener que sujetarse a un lugar u horario especifico, teniendo la flexibilidad de estudiar a tu propio ritmo.


Reflexión - Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Mi Reflexión

A lo largo de la historia más personas utilizan las tecnologías de la información y comunicación como una herramienta para el estudio en aulas virtuales a través de los diferentes medios y canales, donde cualquier persona con acceso a internet puede comenzar sus estudios.

Ahora sé que debemos eliminar en cierto aspecto el aprendizaje en cuatro paredes y la dinámica tradicionalista, permitiéndonos desarrollar nuevas habilidades de autoaprendizaje y aprender a aprender de forma correcta.

Una educación en línea nos permite por poder estudiar desde casa o lugar de trabajo y elegir donde, como y cuanto estudiar, sin tener un lugar u horarios establecidos, pero también hay un tema muy importante a considerar y es que el aprendizaje y desempeño depende primordialmente de nosotros programando nuestras actividades que se adecúen mejor a nuestros tiempos de estudio y marcar propios ritmos de aprendizaje.

Para aprender a aprender como lo mencione antes es importante desarrollar diferentes habilidades de aprendizaje.

Una de mis formas de aprendizaje del pensamiento es la relación, la clasificación y la descripción, me es más fácil aprender esquematizando y llevando a cabo una serie de actividades que complementen mi aprendizaje,

Mis formas de aprendizaje son con las estrategias cognitivas, ya que me es más fácil aprender con palabras clave, mapas conceptuales o mentales, subrayando, copiando y en algunas ocasiones repitiendo el tema visto, me enfoco más en las estrategias de organización y elaboración.

Me gustaría aprender a desarrollar las estrategias metacognitivas para prender a observar mi propio proceso de aprendizaje, ser más independiente y pueda alcanzar mis metas propuestas, así como conocer mis emociones, actitudes, aptitudes y sentimientos. 



Mapa Conceptual - Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas



miércoles, 24 de junio de 2020

Inteligencias Múltiples

TIPO DE INTELIGENCIA

  PUNTAJE OBTENIDO

LINGÜISTICA

70

LÓGICO-MATEMÁTICA

86

MUSICAL

34

VISUAL-ESPACIAL

50

CINESTÉSICA-CORPORAL

68

INTERPERSONAL

56

INTRAPERSONAL

72

NATURALISTA

54





Mi Reflexión

Mi inteligencia más alta está enfocada a Lógico – Matemática, desde pequeña he tenido ciertas habilidades en esta inteligencia y a pesar de que he intentado desarrollarme en otras, me es más complicado, pero creo que con mi aprendizaje en la UnADM tengo una oportunidad para estar enfocada en el desarrollo de las mismas.

Mi puntaje en la inteligencia lingüística no me sorprendió demasiado, ya que me gusta mucho la literatura, escribir y normalmente tengo conversaciones fluidas sobre los temas que aprendo día con día.

Debo concentrarme en desarrollar mi inteligencia musical, identificando los sonidos y quizá aprendiendo un nuevo instrumento que me ayude en este proceso.

El puntaje que me sorprendió fue el de la inteligencia naturalista, porque me considero una persona que hace todo lo posible por cuidar el medio ambiente y me gusta mucho estudiar, trabajar y realizar mis actividades al aire libre.

En mi inteligencia intrapersonal fue mi segundo puntaje más alto, la cual no sabía que tenía, pero me es muy interesante saber que tengo autoconocimiento, autorregulación emocional y concentración, creo que esta habilidad será de ayuda para concluir mis estudios de forma exitosa.

Sin duda me gustaría desarrollarme en todas las inteligencias para salir de mi zona de confort, estar abierta a posibilidad y aprender más cosas en general. 


viernes, 19 de junio de 2020

Nube de palabras - Modelo Educativo de la UnADM




Mi reflexión

El modelo educativo de la UnADM es enfocado al estudiante y consiste en formar profesionales de un nivel superior en las distintas áreas de conocimiento, haciendo uso de las diversas tecnologías permitiendo el estudio flexible, interactivo, accesible, así como exclusivo para cualquier persona con discapacidad y brindar la oportunidad de estudiar sin importar edad, sexo, religión, entre otros.

Es un modelo educativo importante para personas que laboran o tienen otras responsabilidades, ya que permite al estudiante llevar a cabo la administración de su aprendizaje, ofreciendo educación de calidad acompañado de miles de docentes y con una plataforma virtual abierta los 365 días del año.

La universidad crea profesionales para afrontar la realidad y los retos que día se enfrentan en el país.

Siendo una de las más grandes instituciones ofreciendo un modelo educativo abierto y a distancia comprometiendo la visión, objetivos y valores fomentando la autonomía de cada uno de los estudiantes.

La UnADM cuenta con herramientas, innovaciones y materiales de estudio para el correcto desarrollo de conocimientos y habilidades en el enfoque laboral. 



jueves, 18 de junio de 2020

Reglamento de Estudios y Código de Ética

Reglamento de Estudios 

 

a) Los requisitos que hay que cumplir para solicitar una reinscripción a asignaturas o módulos para el siguiente semestre escolar inmediato son:

     I.        No adeudar más de tres asignaturas o módulos.

    II.        Continuar con la seriación en el plan del curso.

  III.        No rebasar el plazo máximo pala concluir el plan de estudios.

  IV.        Que no se encuentre en los supuestos previstos en el artículo 61, fracciones III, IV y V.

Capitulo segundo, Articulo 9.

 

b) Se puede cursar la carga académica máxima con ocho asignaturas siempre y cuando:

     I.        Se haya acreditado y cursado regularmente el total de asignaturas o módulos de anteriores semestres.

    II.        Los módulos o asignaturas estén con disponibilidad para su registro en la plataforma.

Capitulo quinto, Articulo 24.

 

c)  Se deberán presentar las evidencias de aprendizaje que deberán ser inéditas a través de los diferentes instrumentos de evaluación.

Capitulo sexto, Articulo 29.

 

d) Cada estudiante tiene dos oportunidades para cursar un módulo o asignatura.

Capitulo sexto, Articulo 32.

 

e)  Cuando no hay una evidencia de actividad en asignaturas o módulos como; entrega de tareas, participación en foros, envió de archivos, entre otras, en un tiempo de 21 días se causará baja del estudiante en las asignaturas o módulos la cual se aplicará solo una vez en el mapa curricular.

Capitulo séptimo, Articulo 40.

 

f)  El estudiante debe cubrir la totalidad de estudios en el plazo que no debe exceder el 100% adicional al tiempo contemplado, contando a partir de la inscripción.

Capitulo séptimo, Articulo 45.

 

g)  En los artículos; 57, 58 y 59 se habla de los derechos, responsabilidades, y obligaciones de los estudiantes.

Debo poner más atención a la obligación descrita en el artículo 57;XII para cumplir correctamente en tiempo y forma el servicio social, prácticas profesionales y equivalentes.

 

Código de Ética

En el apartado de Honestidad No. se hace referencia para dirigir respeto a la propiedad intelectual de las personas  otorgando reconocimiento a las obras creadas y evitar acciones contrarios a los principios éticos que deben prevalecer entre estudiantes.


martes, 16 de junio de 2020

Mi agenda

Distractores:

    
  I.     Videojuegos: Unos de mis principales distractores es querer jugar videojuegos en cada oportunidad que tengo, ya que me distrae de asuntos familiares y laborales.

    II.   Streamings: Soy fanática de las series y películas de los streaming y cada vez que sale un nuevo estreno o me recomiendan alguno lo veo en mi tiempo libre.

  III.     Lectura: La ciencia ficción en los libros es un gran atractivo para mí y cuando comienzo uno de ellos y me atrapa en la trama no puedo evitar seguir leyendo hasta concluirlo.

  IV.      Celular: El celular lo utilizo constantemente para escuchar música, leer noticias y estar en redes sociales, lo cual me distrae constantemente de mis obligaciones.


Para afrontar estos distractores podre horarios específicos y organizare mis tiempos libres para realizar algunas de estas actividades de forma sana. 


Actividades Semanales:

Hora

Lun

Mar

Mie

Jue

Vie

Sab

Dom

 

 

 

 

 

 

 

 

12 am

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

 

1 am

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

 

2 am

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

 

3 am

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

 

4 am

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

 

5 am

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

 

6 am

Aseo personal

Aseo personal

Aseo personal

Aseo personal

Aseo personal

Dormir

Dormir

 

Arreglo personal

Arreglo personal

Arreglo personal

Arreglo personal

Arreglo personal

7 am

Desayunar

Desayunar

Desayunar

Desayunar

Desayunar

Dormir

Dormir

 

8 am

Traslado al trabajo

Traslado al trabajo

Traslado al trabajo

Traslado al trabajo

Traslado al trabajo

Aseo y arreglo personal

Dormir

 

Aseo y arreglo personal

9 am

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Desayuno

Desayuno

 

10 am

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Tiempo personal

Supermercado

 

11 am

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Tiempo personal

Tiempo familiar

 

15 min de snack

15 min de snack

15 min de snack

15 min de snack

15 min de snack

12 pm

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Dentista (cada mes)

Tiempo familiar

 

1 pm

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Lectura, serie o videojuego

Tiempo familiar

 

2 pm

Hora de comida

Hora de comida

Hora de comida

Hora de comida

Hora de comida

Tiempo personal

Tiempo familiar

 

Estudiar

Estudiar

Estudiar

Estudiar

Estudiar

Hora de comida

Hora de comida

3 pm

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Actividad recreativa

Tiempo familiar

 

Tiempo personal

4 pm

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

Actividad recreativa

Tiempo personal

 

5 pm

15 min de snack

15 min de snack

15 min de snack

15 min de snack

15 min de snack

Actividad recreativa

Estudio

 

Horario laboral

Horario laboral k

Horario laboral

Horario laboral

Horario laboral

6 pm

Traslado a casa y estudio

Traslado a casa y estudio

Traslado a casa y estudio

Traslado a casa y estudio

Traslado a casa y estudio

Actividad recreativa

Estudio

 

7 pm

30 minutos de break

Lectura, serie o videojuego

30 minutos de break

30 minutos de break

Lectura, serie o videojuego

Salida con amigos o pareja

Estudio

 

Traslado a natación

Estudio

Traslado a natación

Traslado a natación

Estudio

8 pm

Natación

Estudio

Natación

Natación

Estudio

Salida con amigos o pareja

Lectura, serie o videojuego

 

Cena

Cena

9 pm

Traslado de natación a casa

Ejercicio en casa

Traslado de natación a casa

Traslado de natación a casa

Ejercicio en casa

Salida con amigos o pareja

Ejercicio en casa

 

Cena y estudio

Estudio

Cena y estudio

Cena y estudio

Estudio

Estudio

10 pm

Estudio

Estudio

Estudio

Estudio

Estudio

Salida con amigos o pareja

Estudio

 

11 pm

Estudio

Estudio

Estudio

Estudio

Lectura

Salida con amigos o pareja

Dormir

 

WinCalendar Horario


Análisis del Programa Educativo